SAFe® Release Train Engineer 6 À distance

Dans l'entreprise SAFe®, le RTE a pour responsabilité de faire passer du travail avec une équipe à un travail avec un groupe de plusieurs personnes réparties dans des équipes multiples. Ce cours prépare à la certification SAFe® 6 RTE validant une connaissance des responsabilités du RTE (Release Train Engineer).

• Soutenir et mener l'exécution du programme dans SAFe®
• Appliquer la pensée Lean-Agile pour livrer plus de valeur
• Planifier et exécuter un Incrément de Programme
• Créer un environnement propice à une amélioration continue
• Incarner un servant leader du train (Agile Release Train)
• Coacher un train (ART) pour plus de performance et d'efficacité
• Se certifier SAFe® Release Train Engineer

Cette formation permet de préparer la certification SAFe® 6 RTE.

Le tarif présenté comprend les frais d'inscription à la certification (première tentative).

• Scrum Master
• Coach agile
• Directeur de programme
• Chef de projets

Détenir au moins une certification SAFe® en cours. Avoir lancé ou participé à au moins un Agile Release Train et un Program Increment. Un bon niveau d'anglais est attendu afin de suivre le support et passer l'examen de certification.

Formation avec apports théoriques, échanges sur les contextes des participants et retours d'expérience pratique des formateurs, complétés de travaux pratiques et de mises en situation.

Cette formation est dispensée par un·e ou plusieurs consultant·es d'OCTO Technology ou de son réseau de partenaires, expert·es reconnus des sujets traités.

Le processus de sélection de nos formateurs et formatrices est exigeant et repose sur une évaluation rigoureuse leurs capacités techniques, de leur expérience professionnelle et de leurs compétences pédagogiques.

Par ailleurs, pour animer cette formation, nos intervenant·es doivent également être titulaires de la certificiation SAFe SPC et avoir suivi la formation d'habilitation correspondante.

L'évaluation des acquis se fait tout au long de la session au travers des ateliers et des mises en pratique.

Afin de valider les compétences acquises lors de la formation, un formulaire d'auto-positionnement est envoyé en amont et en aval de celle-ci.

En l'absence de réponse d'un ou plusieurs participants, un temps sera consacré en ouverture de session pour prendre connaissance du positionnement de chaque stagiaire sur les objectifs pédagogiques évalués.

Une évaluation à chaud est également effectuée en fin de session pour mesurer la satisfaction des stagiaires et un certificat de réalisation leur est adressé individuellement.

Jour 1

INTRODUCTION

• Accueil des participants et participants ainsi que de leurs attentes
• Présentation de l'agenda et du déroulement des 3 journées

DÉFINITION DU RÔLE ET DES RESPONSABILITÉS DU RELEASE TRAIN ENGINEER

• Le Release Train Engineer (RTE) et les autres rôles
• Responsabilités du Release Train Engineer
• Comportements et posture du Release Train Engineer
• Les avantages d'être Release Train Engineer

COMPRENDRE ET APPLIQUER LES PRINCIPES SAFE®

• Les principes SAFe® clés pour le RTE
• Le RTE et l'application des principes SAFe®
• Mise en pratique : "Construction d'un poster RTE / Principes SAFe®."

ORGANISATION D'UN AGILE RELEASE TRAIN

• Constitution des équipes
• Clarification des rôles clés dans un ART
• Identification des responsabilités de la "System Team".
• Mise en pratique : "Le nombre de Dumbar"

 

Jour 2

PLANIFIER UN INCREMENT DE PROGRAMME (PI)

• Préparation du PI planning : aide à la préparation de la vision et du backlog grâce aux pré-PI Planning
• Déroulement d'un PI planning : les attendus à fournir, l'agenda
• Importance des objectifs et de l'engagement : synthèse et partage des PI Objective d'équipes
• Prendre en compte les problématiques de distance
• Mise en pratique : "Planification d'un PI"
• Mise en pratique : "Réunion de résolution de problème"

SUIVRE L'EXÉCUTION DE L'INCRÉMENT DE PROGRAMME (PI)

• Le fonctionnement des équipes en itération
• Les événements et les outils pour synchroniser les équipes
• Métrique pour suivre l'avancement du PI
• Préparer et faciliter l'itération innovation et planning
• Utilisation de DevOps pour permettre des releases à la demande
• Mise en pratique : "Rôle du RTE tout au long du déroulement d'un PI"

 

Jour 3

CRÉER UN ENVIRONNEMENT PROPICE À L'AMÉLIORATION CONTINUE

• Les trois composants de l'atelier d'inspection et d'adaptation de l'ART
• Outils d'audit des équipes et de l'ART
• Le concept de la chaîne de valeur
• L'amélioration continue durable
• Mise en pratique : "Diagramme de causes/effets"
• Mise en pratique : "Cartographie de la chaîne de valeur"

LE RTE AU SERVICE DE L'AGILE RELEASE TRAIN (ART)

• Être servant leader
• Faciliter la dynamique de groupe
• Coacher les équipes
• Faciliter des ateliers avec de grands groupes
• Mise en pratique : "Les caractéristiques d'un servant leader"
• Mise en pratique : "Les étapes du modèle de Tuckman"

EXAMEN ET CERTIFICATION

• Conseils pour le passage de l'examen
• Présentation et explication du déroulement 

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